Inscriptions des familles vulnérables pour la gratuité de l’éducation aux fokontany

Une initiative pour la scolarisation des enfants défavorisés

Le ministère de l’Éducation nationale a récemment lancé une nouvelle politique visant à offrir une éducation gratuite aux enfants provenant de familles démunies dans les établissements scolaires publics. Cette mesure a suscité un engouement chez les parents en situation de vulnérabilité, qui se rendent désormais aux fokontany pour inscrire leurs enfants sur la liste des bénéficiaires.

Jaoson Ranaivoarivony, président du fokontany d’Ankasina, rapporte que quatorze enfants du niveau primaire et cinq du niveau secondaire ont été inscrits grâce à cette initiative. Parmi eux, certains ont même réussi l’examen du CEPE 6e, mais leurs parents ne disposent pas des ressources nécessaires pour les inscrire dans un collège d’enseignement général.

Malgré cela, le nombre d’inscriptions reste relativement faig. Un directeur d’école explique que la plupart des élèves ont déjà finalisé leurs inscriptions, ce qui explique le faible afflux de demandes. En effet, chaque fokontany ne compte pas plus d’une vingtaine d’inscriptions actuellement.

La mise en place de cette mesure semble présenter des disparités selon les régions. Certains fokontany attendent encore des directives précises avant de démarrer le processus. Certains chefs fokontany indiquent : « Nous attendons les instructions de nos supérieurs pour entamer les inscriptions. » Face à cette situation, certains parents ont pris l’initiative de contacter directement les écoles pour obtenir des informations.

Vero, une vendeuse de pistaches à Ankazomanga, témoigne de sa démarche : « Je suis venue ici pour solliciter une aide auprès du directeur d’école. Je ne dispose pas des moyens nécessaires pour payer les frais de scolarité de 60 000 ariary. »

Malgré les efforts déployés par le ministère, des obstacles persistent. Certains établissements auraient refusé l’inscription d’élèves, arguant d’un manque de places disponibles. Pourtant, le ministère de l’Éducation nationale a clairement ordonné aux établissements scolaires publics d’accueillir sans condition tous les enfants exclus du système éducatif.

Cette initiative s’inscrit dans une volonté plus large de promouvoir l’accès à l’éducation et de lutter contre l’exclusion scolaire des enfants issus de familles défavorisées.